低年级学生生活自理能力培养目标及评价标准
发布时间:2009年11月30日   点击:   来源:本站原创   录入者:shjnkt
 

光华学校低年级学生生活自理能力培养目标及评价标准

1拿着东西吃

请你尝尝这些食品

食品、水果

3

会吃各种食品(剥皮、剥纸、吐籽)

 

 

 

2

能吃不需剥皮、剥纸、吐籽的食品

 

 

 

1

需帮助才能拿东西吃

 

 

 

0

不会拿东西吃

 

 

 

2 用餐具吃饭

请你用勺子吃饭、盛汤,用筷子夹菜

勺子、碗、筷

3

会用筷子、勺子吃

 

 

 

2

会用勺子吃饭、盛汤

 

 

 

1

需协助用勺子吃饭

 

 

 

0

不会用餐具吃饭

 

 

 

3 用杯、碗喝

你会用吸管(杯子、碗)喝水吗?

吸管、杯子、碗

3

会用吸管、杯子、碗喝水

 

 

 

2

需要少部分帮助喝水

 

 

 

1

需要大部分帮助喝水

 

 

 

0

会用吸管喝水

 

 

 

4 小便自理

你要小便吗?

你自己去厕所小便好吗?

厕所

3

能独立找到正确的位置小便

 

 

 

2

稍加提示能正确入厕小便

 

 

 

1

需他人协助入厕小便

 

 

 

0

完全依赖帮助

 

 

 

5大便自理

你想大便吗?

你自己去厕所大便好吗?

 

厕所、手纸

3

自己入厕大便,便后会用手纸擦屁股,冲水

 

 

 

2

稍加提示能完成

 

 

 

1

需提示并协助完成

 

 

 

0

完全依赖帮助

 

 

 

6 脱衣物

请你把衣服脱下来

衣物

3

能自己脱衣服

 

 

 

2

需要小部分帮助

 

 

 

1

需要大部分帮助

 

 

 

0

完全依赖帮助

 

 

 

7 穿衣物

请你把衣服穿上

衣物

3

能自己穿衣服

 

 

 

2

需要小部分帮助

 

 

 

1

需要大部分帮助

 

 

 

0

完全依赖帮助

 

 

 

8 穿鞋袜

先穿上袜子,再穿上鞋

袜子、鞋

3

能自己穿鞋袜

 

 

 

2

需要小部分帮助

 

 

 

1

需要大部分帮助

 

 

 

0

完全依赖帮助

 

 

 

9刷牙

水杯先接水,再把牙膏挤在牙刷上,拿好牙刷放在口中牙面上,上下刷,最后漱口

牙膏、牙刷、水杯

3

独立完成挤牙膏、刷牙、漱口

 

 

 

2

小部分协助下完成

 

 

 

1

大部分帮助下完成

 

 

 

0

完全依赖他人清洁口腔

 

 

 

10 洗脸

毛巾放在水盆里,取出拧一拧,打上香皂,在脸上上下擦,再把毛巾放在水中涮洗后,提出拧干,往脸上擦,直到擦干净

脸盆、毛巾、香皂

3

自己完成洗脸,并擦干净

 

 

 

2

小部分协助下完成

 

 

 

1

大部分协助下完成

 

 

 

0

完全依赖帮助

 

 

 

11 洗手

把手放入水中,两手搓一搓,打上肥皂,再搓,然后放入水中,洗净双手,用毛巾擦干净

脸盆、毛巾、肥皂

3

自己完成洗手过程

 

 

 

2

小部分协助下完成

 

 

 

1

大部分协助下完成

 

 

 

0

完全依赖帮助

 

 

 

12 洗脚

把脚放入水中,用手搓脚,打上肥皂,用水洗净,用脚巾擦干

脚盆、毛巾、肥皂

3

自己完成洗脚过程

 

 

 

2

小部分协助下完成

 

 

 

1

大部分协助下完成

 

 

 

0

完全依赖帮助

 

 

 

13 盖被子

睡觉时要盖好被子,上边盖好双肩,下边盖好脚,不要露出后背和双臂

 

床、被子、枕头

 

3

自己会盖被子

 

 

 

2

小部分协助下完成

 

 

 

1

大部分协助下完成

 

 

 

0

完全依赖帮助

 

 

 

14 叠被子

把被子里向上,拉平展开,两边对折,两头对折,再对折起来

 

床、被子

3

自己会叠被子,整理床铺

 

 

 

2

小部分协助下完成

 

 

 

1

大部分协助下完成

 

 

 

0

完全依赖帮助

 

 

 

15认识家居环境

你家周围有商店、车站、邮局、饭馆吗?

家居环境录像或现场

3

自己能够认识家居环境和周围机构

 

 

 

2

认识大部分家居环境和周围机构

 

 

 

1

提示下认识部分家居环境周围机构

 

 

 

0

不知道家居周围有什么

 

 

 

 

                                               周铭执笔

提交时间:2009年11月30日  浏览数:322
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