“以生活实践提升智障学生社会适应能力的研究” 光华学校课题活动情况记载表 参加人员 谢虹、李惠宁、葛小国、潘雅萍、蒋玉娇、刘丽燕、周铭、糜泽民、蒋爱芳、倪叶飞、霍丽萍 地点 会议室 日期 2011.5.17 内容 评课 一、活动目的 通过评课，追求课堂教学的有效性，提升课题研究的质量 一、活动过程 1.评霍丽萍的《遵守交通规则》 教学活动设计得太复杂，其中学生的操作游戏虽然很精彩，但是与文章内容不太相符，游戏规则也太复杂。整节课的设计还需要儿童化一些，学习活动要有趣味性，紧紧与课文内容接结合。修改后再进行试上。 2.评蒋玉娇《指印梅花 》 教材内容设计得有趣味，但是学习过程的指导还需要更加贴近儿童的实际情况。教师语言有待雕琢。在传授新课的同时如何紧紧抓住学生，需要好好修改。教案修改后再试上。         备注   主持人   谢虹

提交时间：2011年05月17日  浏览数：91

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