广东省佛山市顺德区启智学校创办于1999年，是一所九年义务教育的综合型寄宿制特殊教育学校。近20年来，在华南师范大学王志超教授在引领下，创设特殊教育人性化课程，构建国内独树一帜的教学体系，形成特教领域中的顺德流派。6月4日由常州市光华学校副校长葛小国带领5位老师慕名前往顺德启智学校，进行为期一周的跟岗学习。

在顺德启智学校王涛校长的引领下，老师们深入了解了学校的发展历程，感受学校以“培养学生成为在社会中有尊严活着的人”为目标的办学特色，体验学校努力探索特殊教育的专业化道路，形成了智障儿童“一个人”的教育——全程体验培养模式。副校长申承林向跟岗老师展示了学校构建以社会化、体能课程为基础，图形操作、说话、绘画、情绪分化训练课程为发展的人性化课程，通过编写出系列教材，探索“以学生为本，以体验为通道”的教学模式，形成了独具一格的人性化课程。顺德区特殊教育支援服务中心主任周志喜着重介绍了送教上门、随班就读的执行方式以及教学成果。

在顺德启智学校的安排下，跟岗教师们走进课堂，进一步的感受顺德启智学校的人性化课程。顺德启智学校的老师将课程内容简单化，反复强调训练，通过对服从互动、情绪分化、劳动意识等领域的培养，增强学生的个体适应能力，通过代币制进一步激发学生的学习动机，鼓励学生完成训练内容。在课堂中，几位老师认真记录，课后畅谈感悟，总结探讨，及时消化学习内容。

在王涛校长主持的顺德区特殊教育支援服务中心的资源发放仪式上，王涛校长向来宾详细介绍了学校的发展历程，随后老师们观看了图形操作课实际操作方式。在王志超教授深入浅出的讲解下，跟岗教师们了解了人性化课程的基本理念。图形操作课程是每位顺德启智人智慧的成果，它牢牢把握住培智学生的特点，为他们提供强有力的学习辅助。

顺德启智学校这十几年的课程探索提供了宝贵的经验，拓展了光华学校未来发展的思路，顺德特教云平台完美诠释了“互联网+特殊教育”。五天的跟岗学习，老师们在育人观念上有了转变，更坚定了从事特教的信心，将致力于扶助每一位残障孩子成为一个有尊严的人。以“爱心”守护折翼天使，以“专业”为特需孩子打造一双隐形翅膀，以“永不放弃的坚持”为孩子们彩绘独特的生命地图。