5月18日下午，在第28个全国助残日来临之际，常州市光华学校承办的天宁区“童画童行童世界”视觉艺术作品展在博爱小学一楼大厅开展了。天宁区教育文体局副局长陶建平，天宁区特殊教育指导中心施亚芳，博爱小学、兰陵小学、丽华三小、东青实验学校、广化幼儿园五大资源中心相关领导、随班就读学生代表和光华全体师生参加了开幕式。

开幕式上，天宁区教育文体局副局长陶建平先生进行活动致辞，他大力肯定了融合教育的意义，强调区域内还有许多随班就读的学生，需要得到社会更多的关爱，希望通过本次活动，让这些随班就读学生更好地融入集体，融入社会。

紧接着，光华和博小的六个班级结对，成了友好伙伴。为了这次见面，光华的孩子们一周前就在老师的指导下准备了小礼物，一年级的手印班服、二年级的太阳花、三年级的模型飞机、四年级的手绘布袋，五年级的石膏板画，六年级的爱心抱枕，这些礼物虽小，但礼轻情意重，都包含着孩子们浓浓的心意，光华的孩子们希望通过结对交换礼物认识更多的朋友。

随后，光华的孩子们和随班就读学生一起剪彩、留影。剪彩一结束，画展就开始啦！光华的孩子们迫不及待地拉着客人老师去参观、欣赏自己的作品。“这个放风筝画的真好！”“哟，小胖子不错嘛，小画家。”“很有大师风范。”……听到客人老师的高度评价，光华的孩子们脸上洋溢着灿烂的笑容。“老师，老师，这是我和光华孩子一起完成的蜗牛，你觉得怎么样？”“虽然我没有见过他，但是我觉得我们一起合作的还是挺不错的，希望下次再合作。”一名随班就读生代表按捺不住的告诉客人老师。虽然未曾见面，但是一支蜡笔，一张纸，一幅小小的作品，成了他们之间沟通的桥梁，技艺切磋的平台。

活动现场展出了以“童画童行童世界”为主题的202件作品。构图夸张、着色大胆、造型逼真……一幅幅绘画作品，均由区随班就读学生及光华的孩子们共同合作，历时1个多月完成。这次在博爱小学的展出结束后，还将继续走近其他几个资源中心进行巡展。

这次活动是天宁区推进融合教育的一个新尝试，为了响应全国融合教育的推进，常州市光华学校与其他五大资源中心一直在努力。希望通过“童画童行童世界”这次活动能更好地推进、营造全区融合教育，促进区域内青少年儿童艺术交流，推动各校文化艺术的蓬勃发展。

                                       (文：黄敏，摄：霍莉萍，审：李惠宁)