精细运动发展与孩子的智力发育有密切关系，中国古话说的“心灵手巧”就是这个意思。为进一步提高智障学生身体素质，更好地开展康复活动、增强智障学生手指运动能力，11月29日上午，光华学校低年段三个班级围绕“小手运动会”主题在健身房举行精细动作训练趣味活动。

活动前，康复课执教老师对学生进行了“手指康复操”的重点指导：抓握双拳、手指对压、指掌对接……每一节都是一对一、手把手地教。活动中，整班“手指康复操”在小小领操员的带领下动作到位，节奏合拍。在手指康复操的预热后，小手运动会正式拉开帷幕。活动现场，小运动员们在裁判一声令下，拧开瓶盖，捏取豆子，放进瓶口，拧紧瓶盖，举手，一气呵成！当然也有需要帮助的孩子，指导老师也会手把手地帮着完成整个动作。活动中，音乐声、加油声、赞叹声不绝于耳！

此次康复活动的开展，让学生通过学习生活中各种手指活动，熟练手指操的基本做法，掌握精细动作的基本要领，从而使学生精细动作得到锻炼。