在春意渐浓的四月，五号花园里迎来了一场“我和大树共成长”的班级数字微阵地活动。常州市光华学校五年级的孩子们带着满心的期待与热情，为花园里的大树送去了一份份特殊的关爱，也收获了成长的快乐与美好回忆。

  通过对植物养护知识的学习，孩子们知道了大多数植物都需要水分才能生长，但要避免积水，否则容易导致根部腐烂。在给树木浇水时要遵循“不干不浇，浇则浇透”的原则。天气逐渐炎热，花园里的树木地表干裂，在五年级老师们的带领下，同学们手持水桶，穿梭在五号花园的各个角落，小心翼翼地将清水浇灌在大树的根部。看着大树贪婪地吸收着水分，孩子们的脸上洋溢着满足的笑容。随后，孩子们还仔细地拾捡起大树周围的垃圾，让这片土地变得更加整洁。

  春天，是个多彩的季节。孩子们也想用自己的双手为五号花园增添一份多巴胺的多彩春景。他们发挥自己的创意，有的为大树制作手工纸杯风铃，他们将一个个普通的纸杯缠绕上彩带，再用细线将纸杯串连起来，制作成一个个精美的风铃。有的在两棵大树之间用毛线进行创意编织，当微风吹过，彩色编织线随风飘扬，仿佛是大树在歌唱，为校园增添了一份灵动与生机。

  最后孩子们将自己的绘画作品、劳动照片张贴在大树下的编织网架上，这些作品有的描绘了大树的四季变化，有的展现了孩子们与大树的快乐时光，还有的是在家劳动时候的精彩瞬间。而他们的劳动成果——干净整洁的大树周围环境，也成为了校园里一道亮丽的风景线。

  “我和大树共成长”活动不仅让孩子们学会了爱护环境、珍惜自然资源，还培养了他们乐于劳动创造的精神。通过这次活动，孩子们深刻地感受到了劳动创造的乐趣。相信在孩子们的精心呵护下，五号花园的大树会更加茁壮成长，而孩子们也会在绿色的守护中，收获更多的快乐与成长。

文：杨柯 摄：范淑婷 审：霍莉萍