为进一步明确工作室新学期的研究目标、实施方式，让融合教育经验互学互鉴，更好地促进教师专业化发展。2024年9月25日下午，天宁区“智慧教育”蒋玉娇教师发展工作室第11次活动在常州市光华学校开展。

　　活动采用线上线下相结合的方式，确保了工作室全体成员的广泛参与。活动由工作室领衔人蒋玉娇老师主持。她首先对上学期的工作进行了全面而深刻的总结，然后还详细阐述了本学期工作室的全新定位、明确目标以及精心策划的教研安排计划，为工作室的发展开启了新的篇章。

　　随后，常州市光华学校教师发展中心主任黄敏进行了专题讲座，围绕《巧用“国家中小学智慧教育平台”，提高融合教育教学效果》这一主题展开。她从“研究背景、目的及意义”“国家中小学智慧平台与融合教育概述”“国家中小学智慧平台在融合教育课堂教学中的应用优势”“巧用国家中小学智慧平台，提高融合教育课堂教学质量”的策略四个方面，强调了智慧教育在当前教育领域的重要性。黄主任鼓励教师们积极拥抱新技术，勇于探索，将科技融入日常的融合教育教学，提升教学质量和效率。

　　最后，《科研效率提升的数智化路径——研学智得的创新实践》的二级培训，实操演练，让每位成员受益匪浅。老师们纷纷表示，通过智能化的学习支持和写作辅助功能，对知网研学在提升科研效率方面的作用有了更加深刻的认识。

　　此次活动不仅为新学期的工作指明了方向，也激发了教师们的工作热情和创造力。工作室将继续秉承“精益求精”的态度，以教育情怀和专业素养推动融合教育的可持续发展，为区域融合教育的高质量发展贡献力量。

　　供稿：蒋玉娇 拍摄：工作室成员 编辑：史文 审核：霍莉萍