为进一步加强班主任队伍建设，扎实做好、做实、做细新学期的班级建设工作，9月5日下午，学校召开了新学期全体班主任工作会议，共同为新学期的工作规划蓝图。

会议伊始，学生发展支持中心主任沈苏雯对新学期班主任工作进行了细致解读，要把准“国旗下讲话”德育契机，结合生活实践培养学生的良好品德和行为习惯，帮助学生树立正确的价值观和人生观。同时，沈主任对心理健康教育工作再做强调，要重点关注学生的情绪行为问题，扎实开展班队活动、做好家长访谈记录，依托学校“1-9数字微景观”为学生搭建“润心”实践平台，开展具有树德、增智、强体、育美、立劳综合育人价值的实践活动，促进学生身心健康成长。

接着，课程教学研究中心主任杜文洁就“如何创设班级结构化环境”向与会班主任做详细分享。结构化的物理环境可以为常规训练、特殊学生关键能力的发展、课程融合搭建桥梁。本学期，班主任也将结合班级学生的不同需求，合理优化教室布局，帮助学生进一步融入学校的学习生活。

最后，戚志宏校长对本次会议进行了总结。戚校长肯定了班主任们的辛勤付出，并对今后班级建设和学生身心健康工作提出了更高的要求和期望。他强调，班主任要发挥“学生成长引路人”的作用，认真抓好常规工作，创新班级管理方法，优化班级空间环境，构筑独具生长力的学习活动氛围，以温暖和专业浸润孩子的心灵。

（文：沈苏雯 摄：陈倩菁 审：霍莉萍）