为深入推进“融合教育资源中心”创建，打造“尊重个性、紧跟需求、关注品质”天宁特殊教育名片，天宁区迈出最重要、最坚实的一步。2023年5月25日，天宁区残疾人联合会办公室主任陈秋霞、天宁区学前教育管理中心施亚芳、常州市光华学校校长戚志宏及资源教师团队对天宁区第四批融合教育资源中心进行了现场评估。

评估组成员通过察看现场、查阅资料、个别访谈、聆听汇报等方式对常州市天宁区旭阳幼儿园、常州市天宁区东坡幼儿园、常州市华润小学三所学校进行融合教育资源中心建设现场评估。

常州市天宁区旭阳幼儿园园长杨腊凤从建全组织、完善制度、师资建设、构建课程、携手共育、思考展望等方面，以《爱心汇聚 共融共育》为主题向评估组作汇报推进融合教育的具体工作。扎实的工作、专业的引领、细节化的管理得到评估组成员的一致认可。

常州市天宁区东坡幼儿园园长杨柳作题为《高质量融合教育资源中心 助力幼儿园融合教育》的创建工作汇报，详细介绍了知难而上，明晰融合教育资源中心建设的原点；逐个突破，抓住融合教育资源中心建设的基点；阳光前行，探求融合教育资源中心建设的生长点，融合教育资源中心具体创建的操作和成效，并对后期融合教育工作提出了建设性意见。评估组认为东坡幼儿园的融合教育工作浸润家庭、寻求个性，因人而异，从关注整体到支持个体，值得其他学校借鉴。

常州市华润小学校长钱小琴围绕“建立组织管理架构，夯实融合教育基础”“建设融合教育环境，营造良好外部氛围”“发挥团队协同效能，构建融合教育新生态”三方面，向评估组展现了融合教育开展的全过程。评估组成员高度评价了华润小学的融合教育工作：在面对特需学生数量比较多的情况下，华润工作扎实有效，1+N型资源教室布局有亮点，一生一案成为融合生命的新样态，课程建设，让每一个生命从“融”出发。

评估组成员肯定了三所学校融合教育资源中心的建设工作。他们认为，扎扎实实的去做，坚定不移的去做，一定会开辟出教育的新天地。并鼓励大家：融合教育工作任重道远，希望大家在融合路上，各取所长，积极探索、争创市优、省示范校，让每个生命出彩。

    我们天宁区在《“十四五”特殊教育发展提升行动计划》政策指引下，将阔步向前，砥砺前行，进一步加强融合教育资源中心布点和内涵建设，扎实推进区域融合教育高质量发展。

 供稿：蒋玉娇 拍摄：各资源中心  编辑：史文  审核：霍莉萍