为改善特殊孩子的问题行为，促进孩子良好行为习惯的养成，增进家校协同合作，光华学校特邀请日本关西大学的金乔博士，为二年级的学生家长开展远程父母训练课程。

培训采取线上教学的方式，班主任陪同参与。每次课程开始前，金博士都会提前将课程内容发送给家长，家长在金博士的引导下正确记录并分析孩子的问题行为，发现问题后和金博士一起寻找解决办法。从专业知识到生活实践再到沟通反馈，这样系统的课程，不仅增强了家长教育孩子的信心，也促进孩子良好行为习惯的养成。

在训练课程圆满结束的半年后，金博士对家长和孩子再次展开了回访。在光华学校的会议室中，家长与金博士一对一交流，将近期的收获与困惑分享给金博士，金博士认真记录，给予家长实用的教育建议，共同促进孩子健康成长。

每一节课，都是学校与家长合作的桥梁，每一次沟通，都是家长与孩子心灵的探索。为期一年的远程父母训练课程，让家长对学校、对老师的信任更加深厚，对孩子的期望更加深远，对未来的美好生活更加向往。

文、摄：王雁羽    审：霍莉萍