吕雪晶，北京市第三聋人学校中学语文教师，1990年开始从事特殊教育工作，北京市特级教师。曾荣获全国优秀教师、北京市先进工作者、北京市人民教师提名奖等称号。

　　给力之语：

　　“未来五年，我国的特殊教育将得到全社会越来越多的重视和支持，特殊学生都享有早期的、平等的学习权力

　　“未来五年，我国的特殊教育将从学前到小学、初中、高中、大学，快速而科学地发展，教育质量和水平不断提升，特殊学生能够具备相应的就业能力、创业能力及竞争能力，能够自食其力并开拓创新”——吕雪晶

　　亲爱的同学们：

　　再过几个月，你们就要参加高考了，三年的高中生活即将结束，吕老师真心地希望，等待你们的，是更加美好的未来！

　　你们这一届在学校里是较为特殊的，九年级时入学，班里的同学大多来自其他省市，人数也比其他班级少。但是在学校生活学习的这四年中，你们却恰恰见证了学校乃至教育的发展。

　　同学们刚入校时，学校的校舍及环境都比较陈旧，尤其是住宿条件不够完善。但是在你们升入高中的新学期，学校的教学楼和宿舍楼不仅修葺一新，还都安装了空调。教室更加明亮整齐，多媒体教学设备更加齐备先进，宿舍更加宽敞干净，住宿条件更加完善。看着崭新的校舍，我们不禁为家在河北的珊珊同学叹息。她在九年级毕业时，因家庭生活困难，难以负担高中的借读费，辍学回家乡了。新学期我们意外地得知借读费不用再交了，后来北京籍的同学连学费、住宿费及书本费都不用交了。在为珊珊同学惋惜的同时，我们也为更多的同学能享受到教育的优惠政策而欢欣！

　　如今，同学们即将毕业，吕老师祝愿你们都能够顺利地考入大学继续深造！相信在这几年内，我们的国家还将不断地发展，我们的未来也将更加的美好！未来的五年我们的社会将有怎样的发展变化呢？让我们放飞想象的翅膀，一起来尽情描绘吧！

　　未来五年，我国的教育将更加科学、均衡、公平，在九年义务教育的基础上，继续实现高中义务教育，让更多的孩子获得学习的机会……

　　未来五年，我国的特殊教育将得到全社会越来越多的重视和支持，特殊学生都享有早期的、平等的学习权力……

　　未来五年，我国的特殊教育将从学前到小学、初中、高中、大学，快速而科学地发展，教育质量和水平不断提升，特殊学生能够具备相应的就业能力、创业能力及竞争能力，能够自食其力并开拓创新……

　　未来五年，我国的医疗水平将不断提高，最大可能地避免婴幼儿药物致聋，同时电子耳蜗技术更加成熟，更多的聋儿能够早期接受电子耳蜗植入手术，摆脱寂静无声的世界……

　　未来五年，我国的康复机构将更加正规、完善，不同地区的聋儿都能得到及时的早期康复训练，能够顺利地同普通人自由地沟通交流……

　　未来五年，我国的助残事业将进一步发展，无障碍设施日趋完善，无障碍通道、电梯、平台、洗手间、席位、盲文标识、音响提示等等都能够普及，同学们期盼的所有电视节目和电影都配有字幕也将不再只是奢望……

　　未来的五年，你们还将继续学习、掌握、积累丰富的知识和技能，你们将步入社会凭借自己的学识和能力去开创美好的人生。

　　我亲爱的同学们，未来是美好的，但美好的未来是需要我们大家共同去创造的。正像一首歌中所唱“我的未来不是梦，我的心跟着希望在动”，就让我们满载着对未来的憧憬和期盼，努力学习，不断进取，将梦想变为现实，让未来更加美好！你们的吕老师2011年2月15日

　　(记者袁奇　　签审龚万鹏)

　　背景链接：

　　加快教育改革发展。全面贯彻党的教育方针，保障公民依法享有受教育的权利，办好人民满意的教育。按照优先发展、育人为本、改革创新、促进公平、提高质量的要求，深化教育教学改革，推动教育事业科学发展。全面推进素质教育，遵循教育规律和学生身心发展规律，坚持德育为先、能力为重，促进学生德智体美全面发展。积极发展学前教育，巩固提高义务教育质量和水平，加快普及高中阶段教育，大力发展职业教育，全面提高高等教育质量，加快发展继续教育，支持民族教育、特殊教育发展，建设全民学习、终身学习的学习型社会。