为全面提升我校教师专业化水平，加强新时代特殊教育教师队伍建设，促进学校特殊教育质量的整体提升。常州市光华学校于7月6日至7月8日开展为期三天的“提灯引路，育梦有光”暑期教师培训活动。

7月6日上午，学校邀请了天宁区教师发展中心唐剑老师为“4226”师培工程的全体老师开展“三字”培训讲座。唐老师从笔法、字法、章法等方面，以具体的汉字书写为例，讲解书写技巧。唐老师用生动有趣的口诀和幽默诙谐的语言传达了“八种笔法、六种字法”，在场的老师们边听边练，互相点评，学习情绪高涨，每位老师都沉浸在汉字书写的国度，感受着汉字的独特，被唐老师的上课魅力和书写水平深深折服。

汉字是一种静态的、无声的、和谐的美，写好汉字，是对中国文化的传承。听完唐老师的讲座，老师们趁热打铁，一笔一划书写着优美的汉字。

下午，学校邀请了天宁区教师发展中心王勤老师为“4226”师培工程的全体老师开展“高质量撰写评课稿的技巧”培训讲座。

王勤老师以“愿你有一双发现的慧眼”为主题，为在场的老师们带来了很多优秀展示课的视频，指导老师们从不同的角度观课评课，老师们也畅所欲言，所感所想即兴而发，王老师都及时作出点评。王老师表明写评课稿要清楚三点，即“我去哪里”、“我如何去那里”、“我怎么确定我已经到了那里”，她结合自己的教学经验，分享了自己的评课稿与评课技巧。评课稿的形式多种多样，王老师举了很多例子向老师们讲解了其三“主题式、总分式和流程式”，让老师们对如何写评课稿有了细致准确的了解。

通过本次培训指导，老师们对书写更加游刃有余，对观课评课更加得心应手。希望这样美的汉字今后能自如地流泻在我校老师和孩子们的笔尖，也期盼未来在观课过程中能看见我校老师的观察、记录、思考、质疑。

文：王雁羽  摄：袁鸿飞 审：霍莉萍