2013年11月1日、2日，江苏省首届智障教育多媒体软件大赛暨数字化课堂教学改革研讨会在常州市光华学校隆重开幕。江苏省教育厅基教处徐泰来副处长、江苏省特殊教育专业委员会程益基理事长、常州市教育局沈梅副局长、天宁区魏敏副区长等领导出席了会议，来自全省六十余所培智学校近一百五十多名特教教师参加了本次研讨会。

11月1日下午2:00，省首届智障教育多媒体软件大赛颁奖大会拉开帷幕。今年上半年江苏省智障教育资源中心举办了省首届智障教育多媒体软件大赛，共收到作品173份，经过专家组的统一评审，常州市光华学校蒋玉娇、南京溧水特殊教育学校后开照等十三位老师的作品被评为特等奖，光华学校霍莉萍等一等奖36名。大赛主委会在研讨会上为十三位获特等奖的选手现场颁奖，获奖选手上台分享了软件制作及其有效使用的经验并进行了现场展示。获奖作品新颖的设计、灵便的交互性和极高的使用价值让与会的老师赞叹不已。

在如今呼吁教育改革的社会浪潮推动下，多媒体软件的制作和使用极大程度上优化了智障教育课堂，已经成为传统教学的有效补充。常州市光华学校承担着江苏省智障教育资源中心的重任更是走在了智障教育“教与学”的变革的前沿。从去年开始，光华学校就依托于省级重点课题《数字化智障教育资源中心的建设与研究》，进行了数字化课堂教学的探索，积极投入省级课题《基于E-learning的智障学生补偿教育研究》，启动了以IPAD为终端依托的“e学习”实践探索。学校在成立课题组研究的基础上，加强学科组信息技术教师配置，定期组织学科教师开展研究活动，加强技术培训的同时，进行课程设置，并邀请市、区信息技术专家来校、授课。在此过程中学校课题组逐步形成了“专家引领－骨干先行－课堂突破－梯队跟进”的研究思路。在整个实验班整体教学的基础上，又在全校范围内开展了IPAD社团课，形成了“整班实验＋社团”相结合的教学模式。

在本次研讨会上，常州市光华学校的黄芳、华青两位老师分别展示了E课堂观摩课：《5的认识》、《小燕子搬家》。在新型教学媒介——IPAD的参与下，普通的课堂顿时变得无比生动、兴趣盎然。丰富新颖的内容可写可读，缤纷多彩的画面可看可赏，生动有趣的游戏可说可玩，智障孩子们在老师的带领下读、写、听、唱，时而在ipad上滑一滑、时而点一点、时而按一按、时而推一推……讲台上一位老师，每个孩子面前还有一位老师。现代信息技术的介入让集体授课成了“一对一个别化教学”，每一个孩子都有了练习展示的机会，电脑老师还能给予及时评价和反馈。学生的学习兴趣被大大激发，与会老师们也感受十分新鲜和有趣。

展示课结束后，常州市教育科学研究院戴晓娥副院长为与会人员做了题为《平等与融合》的专题讲座。对于光华学校大胆尝试这种新型的教学模式和教学方法给予了极高的评价，为特教教师们讲述了移动互联时代给特殊教育带来的机遇和挑战，阐述了现代教育技术对特殊教育的意义的作用；并现场推荐、介绍和演示了多种前沿、实用、高效的适合特殊教育的高端软件及其支持平台。强烈的视觉冲突、大量的信息、高端、实用的操作系统为所有的特教教师提供了一份现实信息技术的饕餮盛宴。

本次数字化课堂教学改革研讨会，为来自全省多位教育界领导、优秀教师及各级教育研究人员创造了一个观摩和多方对话的机会。大家齐聚一堂，共同寻求适合现代教育发展需求的改革方向，推进江苏智障教育在数字化时代的共同进步。

                                                                                                 谢虹供稿   李惠宁摄