近日，从江苏省中小学教学研究室获悉，常州市光华学校申报的课题《以生活实践提升智障学生社会适应能力的研究》 顺利成为2009年度第八期立项课题 。这是继省“十一五”立项课题《培智学校培养智障学生基本生活技能的实践研究》之后，又一个在09年获得省级立项的课题。 两大省级课题的成功立项将成为光华新一轮发展的催化剂，大力促进该校课题研究的不断深入，提升学校每一位教师的科研水平！