一个生命的孕育，总是伴随着巨大的希冀和期待，这一个月以来，小朋友们观察、陪伴、等待、焦急，终于，在五月中旬，有三只小乌龟在夜晚悄悄地破壳了。

小乌龟的到来让小朋友们都开心极了，他们的小脑袋里冒出了一系列的问题。小朋友们搓搓手，每个人都想拥抱小乌龟。小雨小心翼翼地抚摸小乌龟的背，“小乌龟的背上有硬硬的壳，壳上面有好多花纹。”小杰捧着小乌龟兴奋地说：“老师，我们给它起个名字好不好？”说着，小朋友们就开始思考起小乌龟的名字，“小乌龟那么小，就叫小小吧！”，“小土豆，我喜欢小土豆。”小朋友们都有着自己的想法，七嘴八舌地给小乌龟取了好几个名字。

王老师告诉小朋友们，名字是富有特殊意义的，小乌龟的名字也应该要有内涵。于是，小朋友们通过投票的方式决定了三只小乌龟的名字，分别是小小、花花、乐乐。小小是指小乌龟的体型是小小的，花花象征着小乌龟壳上美丽的花纹，乐乐则代表着小朋友们希望小乌龟能够快乐的活着。王老师鼓励小朋友们回家之后询问家长自己的名字的来历与意义，感受一下爸妈对自己无尽的爱。

一个月前，王老师就布置了“装饰小乌龟的家”的活动，在家长的带领下，小朋友们为小乌龟建造了一个个美丽的家，有的小朋友为小乌龟的家添置了绿色的水草；有的小朋友细心地给小乌龟找了“小伙伴”......小朋友们的想象力太丰富了！

在班会课上，小朋友们把小乌龟的家里里外外都清洗干净了，小心翼翼地把小小、花花和乐乐请进了新家中，课间的时候，小朋友们总是聚在一起围观小乌龟睡觉，在观察中学习，在思考中进步，大家都期盼着小乌龟能够在家里健康快乐地长大！

生命的诞生是奇妙的，等待的心情是复杂的。小乌龟的降临让一年级的教室里充满了温馨与生机，这次观察活动让小朋友们感受到了生命的伟大，激发了小朋友们对小动物的热爱，小朋友们对乌龟产生了浓烈的好奇心与责任感。在接下来的日子里，小朋友们还将会用无限的热情与灵感创造出更多有意思的活动，让我们一起来期待吧，我们与小乌龟的故事仍在继续！

小乌龟的心事：

         我有四条柔软的腿、两只小小的眼睛和一条细细的尾巴，我的壳很坚硬，在遇到危险时，我会把头和腿都缩进壳里保护自己。我最喜欢待在海里和阴暗潮湿的地方啦！在水里我会游泳，在地上我会爬，我厉害吧！我喜欢干净，小朋友们要经常给我换水哦，我还喜欢日光浴，太阳好的时候别忘记带我出去晒晒太阳，我非常喜欢这个世界！

（文、摄：王雁羽  审：霍莉萍）