3月10日上午，常州市教育局基教处副处长孙静，常州市教育科学研究院教研员张丽霞，常州市特殊教育指导中心葛小国、陈英、林佳玫，天宁区教育局副局长陶建平，常州市光华学校校长戚志宏等一行人，对天宁区融合教育工作进行走访调研。

实验初中天宁分校、凸显特色

实验初中天宁分校书记蒋霞秋、后勤保障部主任杭志清、资源教师王晶，带调研组参观资源教室，以图文并茂的形式从完善队伍建设、环境构建、学生情况、个案研究等方面向调研组展现了实验初中天宁分校融合教育开展的全过程。

中心建设规范有序，做到有计划、有评估、有标准、有任务，做得细，做得实，因材施教，给予特需学生适切的教育支持，鲜活的案例受到调研组专家们的一致认同。

常州市光华学校、华光溢彩

首先，由学发部副主任沈苏雯带调研组参观了6号农场、7号果园、“喜憨儿”实训基地、养殖室、手工坊等功能设施。温馨、充满阳光和爱的校园文化让调研组的专家们感受到了光华的“华光溢彩”。

接着，常州市光华学校校长戚志宏热情洋溢地向调研组领导们汇报天宁区特殊教育指导中心工作的开展情况——《追光筑梦 高质发展》从强化党员学习，筑牢思想基础；注重作用发挥，增强队伍活力；加强组织建设，引领特教发展；打造别样空间，营造支部文化；重视意识形态，提升宣传力度五个方面展示了2020年的主要工作。从红色党建项目、融合教育阳光工程、送教上门暖心工程、生活适应前瞻项目、活力校园创建等10个项目，向领导们介绍2021年的重点工作。

调研组的专家们，一致肯定了天宁融合教育工作所取得的成果：天宁区教育有情怀、有理念、有领导力、有扎实的实践力。孙处还强调：一个人走得快，一群人走得更快、更远。扎扎实实去做，坚定不移地去做，天宁区的融合教育一定会开辟出教育的新天地。

最后，陶局强调说，一个社会的进步，一个教育的担当，不放弃每一个，让每一个孩子都精彩，这是一种追求，是一种态度。天宁区融合教育工作将积极探索实践，推动区域融合教育高效发展。脚踏实地，把教育的温度传递给每一个特殊需要儿童！

供稿：蒋玉娇   拍摄：袁鸿飞  审核：霍莉萍 编辑：史文