一、指导思想
认真贯彻落实党的教育方针,以学校和教科室工作要点为指导,以全日制培智学校2016年颁布的培智学校义务教育新课标为依据,围绕“依托课标,落实学科课堂的开放性”为主题开展教研活动,贯彻“以学生发展为本”的基本教育理念,立足课堂教学,以提高课堂教学效率为重点,不断提高音、体、美、劳技、信息教学质量、教研能力、教学水平。
二、工作内容
1. 严格落实教研组常规活动,组织好校内公开研讨课活动,要求35周岁青年教师说课、评课、制作公开课课件。加强教研组建设,根据学校教学计划,制定切实有效的教研计划,扎实开展教研活动,努力提高教研效率,促进教师课堂教学能力的提升。
2.充分发挥教研组力量,以教研组为单位,以教师自学、组内交流等方式相结合,学习新版《新课标》,领会课标精神,落实课标理念。
3.配合学校做好疫情防控工作。
三、具体工作
1、各教师立足本学科阵地,认真学习教育教学理论、紧密结合音、体、美、信息、劳技的新课标理念,转变教学观念,研究新的教法和学法,在教学方法与形式上进行调整与创新,以教促学,形成师生交往积极互动、共同发展的课堂机制。
2、完善常规工作,构建和谐课堂。
以2016年颁布的培智学校义务教育新课标为指导思想,认真研究教材,分析学情,学科整合,在教学过程中实施分层教学,写好教学后记,着力提高备课质量。
教研组要经常深入课堂听课,通过听课、评课对课堂教学进行评价,提出合理建议,并进行跟踪观察。让大家观摩、反思、交流、学习,共同成长,从而促进课堂教学总体水平的快速提高。
3、坚持每周星期二下午开展教研活动,结合业务学习和专题研究,交流读书心得、共同听课评课等形式,相互学习、发现问题,集体研讨、形成共识,并把这些心得体会、典型课例、专题研究、集体经验积累、整理下来,让教师确实从教研活动中有所受益,提高教学水平。
4、加强交流,共同成长。作为综合教研组的中坚力量,青年教师之间要加强交流,相互切磋,共同提高,鼓励教师互相听课。并有详细的记录,课后能进行交流,评议。
5、做好疫情防控工作,让学生健康、安全的在课堂享受学习的快乐。
四、具体安排
5月份:
1.制定教研组工作计划及每位综合组教师的教学计划。
2.讨论并拟定校内研究课人员及时间内容,制定公开课安排表。
3.讨论并拟定本学期综合教研组每周主题及中心发言人。
4.配合教导处做好常规检查工作
6月份:
1.课标研读。
2.配合学校做好课堂防控工作。
3.配合教导处做好常规检查工作。
7月份:
学习关于音、体、美、信息、劳技学科理论方面的知识,交流心得。
2.配合教导处做好常规检查工作。
3.做好期末总结工作。
五、每周中心发言人与主题
时间 | 中心发言人 | 主题 | 备注 |
6.2 | 王强 | 疫情下如何上好××课 | |
6.9 | 蒋玉娇 | 分层教学研讨 | |
6.16 | 霍莉萍 | 特教精品课赏析 | |
6.23 | 王强 | 随班就读研讨 | |
7.7 | 王强 | 结束工作总结、评优评先 |
常州市光华学校综合教研组
撰写人王强
2020.5