教具制作是教师的一项基本功，恰当合适的教具可以更好激发学生学习兴趣、辅助教学。为了让更多的青年教师扎实教学基本功，制作出更适合智障学生学习的教具、学具，光华学校语文、数学教研组联合进行了“校青年教师教具制作” 培训活动。

2017年5月9日下午3:30，35周岁以下的青年教师依次上台展示根据规定内容制作的教具，并介绍设计意图。本次教具制作的内容主题为“传统节日”，六位青年教师已经在规定时间内根据主题进行了设计、制作。大家各显身手，结合所教学科特点，依据智障学生学习能力切题入手，选择各种材料从不从角度进行制作：一张卡纸制作的简易灯笼，四个面上分别绘制了过年习俗；结合学生喜欢绘本的特点将中秋节品月饼、赏月亮、嫦娥奔月等场景编制成适合智障学生语言训练的教学辅助材料，既美观又有趣；用彩纸折成各种各样口味的粽子，既可以让学生认知又能情景表演“买粽子”，真可谓奇思妙想，创意无限……