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光华:交流促反思 分享共提升
发布时间:2019-05-15   点击:   来源:原创   录入者:谢虹

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随着“融合教育”工作的深入,光华学校“融合教育”团队成员深感学习普校课堂教材教法的重要。为了更好地完成“普特融合”任务,光华学校十位青年教师参加了“现代与经典”南京会场学习活动。

2019年5月14日下午,学校举行了“现代与经典学习交流”,汇报学习心得,分享名师智慧。

语文组参会教师从不同角度叙述了三天会场中汲取的名家方法、经验:李洪涛教授的朗读技巧指导;窦桂梅老师的绘本情境创设;许嫣娜老师的字词教学……这些教学能力都是光华语文教师在课堂教学上亟待提高。

数学组教师的汇报独辟蹊径,在学习名师教学方法的同时,关注教师的教学艺术。特别是70多岁高龄的刘德武、郑毓信两位资深教育专家的授课让老师们动容,满头银发仍对教育满怀激情扎根课堂,这份热爱是对光华青年教师最好的教育和感染

看着一位位青年教师认真准备,积极反思,王静艳校长深感欣慰,并要求青年教师以反思促行动,从教学基本功的练习开始,写好一手粉笔字、说好一口普通话,深耕文本,严格教态、规范演示,以实际行动向优秀教师学习。

学习分享是光华学校的一项传统,参加外出培训的老师必须在校内做一次分享汇报,以此促进青年教师的学习、反思在思考、内化的过程中吸收他人教学精髓,并在不断“反刍”中学习新理念,掌握新教法,促进专业化发展!                            (文:谢虹 审:霍莉萍)

 

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