钟楼区怀德苑小学的钧同学家长看到3月15日常州晚报刊登的“一个区的探索实践——融合教育怎么做……”的新闻报道后，经多方打听，3月29日下午专程带着孩子来到光华学校咨询，希望学校能在言语康复方面给孩子进行指导。

学校言语康复组的老师们热情接待了钧同学，经了解该同学4岁时因高热引发急性脑膜炎，形成脑积水，引发脑瘫，行走步态异常，独立行走距离不长，言语障碍，智力正常。言语康复组的周铭、蒋玉娇老师对钧同学进行初步评估，对孩子目前存在的问题和在家怎么进行言语康复进行了细致的指导，同时建议前往上海找言语康复专科医院进一步诊断和训练；蒋玉娇老师还把自己的qq号留给了钧妈妈，告诉她在家训练时碰到什么问题及时联系；康复组组长霍莉萍热心地向家长提供了上海专科医院的地址；李惠宁老师则从脑瘫儿童的心理和生理特点出发，和钧同学进行了交流，向他介绍了常州有名的脑瘫诗人许天伦的事迹，看到钧同学一激动就会引发紧张、痉挛、动作变形后，提醒和要求他做什么事都要放松都要慢；同时也建议钧妈妈陪伴时要对孩子严格要求：能用言语表达的尽量让孩子说，不要用手势代替，要求孩子尽可能说清楚……

钧妈妈非常感谢光华学校的各位老师，她说今天的收获很大，孩子的康复训练一直侧重肢体方面，言语康复方面一直没有找到专业的老师和指导，今天老师的现场指导让我对孩子言语方面的康复有了很大的信心。

近几年，光华学校陆续推出了送教上门、融合教育受到了许多残疾家长、普通学校特需儿童的好评！让残疾孩子享有平等接受教育的权利，专业、敬业的光华人一直在路上！

文：李惠宁   审：霍莉萍