2016年年末，常州市光华学校与南通通州特殊教育学校结成“1+1+1”手拉手学校。

2017年3月14日，常州市光华学校的杜文洁老师应邀来到南通通州区特殊教育学校，和该校顾芮宇老师就生活数学《超市购物》一课进行同题异构研讨活动。

在活动中，杜文洁老师充分运用学校申报的省规划课题“数字化”研究成果，将IPAD引入通州特校课堂，将现代信息技术与生活中的数学知识相结合，引导智障孩子跟着电脑老师进入网络超市购物付款，并通过模拟币的使用帮助学生掌握多种付款形式。该课紧密联系智障学生生活需要，将网上模拟和学校微型超市实践相结合，充分发挥了学生的主动性、能动性！顾芮宇老师的课堂也非常扎实生动，立足学生实际，激发学生学习兴趣，积极探索培智数学课堂的有效性和实用性。

校际互动，互通有无。同题异构的课堂教学方式实现了两个培智学校的优质教育资源共享，实现了新课标背景下培智课堂教学方式转型上的探索和实践。